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融情、造景、入境：小学英语优质课堂的三维建构:小学英语
教师对课程标准的理解和把握程度、对教材的使用和驾驭能力以及对学生自主学习能力的培养和信任程度都会直接影响英语教学效率小学英语。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调发挥核心素养的统领作用、构建
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济源小学英语优质课评选在东湖小学举行:小学英语
为深化小学英语课程改革，促进教师教育观念的更新及教学方法的创新，挖掘小学英语学科育人价值，11月19日，济源示范区2025-2026学年小学英语优质课评选在东湖小学拉开帷幕小学英语。本次评比聚焦人教
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